at Rua 9, 20 - Marista (em frente ao Shopping Bougainville), Goiânia , 74150-230 Brazil
A melhor escolha para o futuro do seu filho.
A Escola Internacional de Goiânia é uma Escola bilíngue que inicia-se na Educação Infantil e vai até o Ensino Fundamental de primeira e segunda fase, cuja idade mínima de atendimento é um ano e cinco meses. Sua grande preocupação é fundir teoria e prática num cotidiano de troca permanente em que a noção de cidadania está presente na relação entre escola, lar e sociedade. As transformações sociais, culturais e os avanços tecnológicos do momento exigem do homem criação de novos paradigmas, bem como uma flexibilidade de pensamentos e ações para viver o futuro. A sociedade atual necessita de pessoas flexíveis e versáteis e com boa capacidade de comunicação, capazes de identificar e resolver problemas, tomar decisões, trabalhar em equipe e pensar de forma global, com autonomia para selecionar e buscar informações em diversas fontes. Devem dominar tecnologias de informações e possuir conhecimento de outras línguas e culturas. Diante dessa realidade e de tais necessidades é que se opta por uma Pedagogia de desenvolvimento e de aprendizagem numa perspectiva sociointeracionista. Tal postura educacional possibilita a formação desse cidadão, já que pressupõe que o sujeito constrói seu conhecimento na interação com o meio social, num processo de mediação permeado pela linguagem. A filosofia da Escola tem como objetivo despertar as crianças para uma postura crítica do mundo que as cerca, não apenas de uma forma cultural, mas também política, social e econômica. A educação é essencialmente centrada no aluno, considerando a necessidade de serem pessoas capazes de criar, criticar e transformar; para que possam viver em um mundo moderno e competitivo, conhecendo seus direitos e deveres, praticando o exercício da cidadania. O trabalho é realizado através de projetos em que temos a preocupação de possibilitar situações que levem a criança a avançar de um nível de desenvolvimento para outro, transformar os conhecimentos espontâneos em científicos, utilizando-se de informações globalizadas e ambiente alfabetizador para estimular o prazer pela leitura e produção de textos. O professor é mediador do conhecimento priorizando as interações e partilhando de experiências entre os alunos, escola, família e sociedade. Sua atuação no processo de ensino-aprendizagem se dá no sentido de encorajar os alunos a propor soluções, explorar possibilidades, levantar hipóteses, justificar seus raciocínios e validar suas próprias conclusões. A aprendizagem se dá através do lúdico, onde as atividades são planejadas para atender o nível de desenvolvimento do aluno. A autonomia é estimulada e os erros passam a fazer parte do processo de aprendizagem, devendo ser explorados e utilizados de maneira a gerar novos conhecimentos, novas questões e novas investigações, num processo permanente de aprimoramento das idéias discutidas. O aluno ao agir, discutir, realizar, avaliar, junto com seu grupo, irá adquirir condições de vivenciar situações favoráveis para a aprendizagem, além de uma busca contínua de novos conhecimentos.
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C.E.P.I. - Lyceu de Goiânia
Maple Bear Goiânia, um conceito revolucionário em educação infantil e fundamental bilínguie, em português e inglês, crianças a partir de um ano e seis meses.