KUMON-Lerncenter Neuss-Weckhoven

at Dietrich-Bonhoeffer-Strasse 2, Neuss, 41466

KUMON ist ein unabhängiges Lernprogramm für die Fächer Mathematik und Englisch, das auf jedes Kind individuell angepasst wird


KUMON-Lerncenter Neuss-Weckhoven
Dietrich-Bonhoeffer-Strasse 2
Neuss 41466
Germany
Contact Phone
P: 02131-3148478
Website
http://www.kumon.de/Neuss-Weckhoven/index.htm

Description

Mit unseren Lernprogrammen in Mathematik und Englisch werden Kinder Schritt für Schritt an neue Themenbereiche herangeführt. Der KUMON-Instructor im Lerncenter begleitet jedes einzelne Kind in seinem Lernprozess und unterstützt es dabei, sein Potenzial zu entfalten und solide Kenntnisse in Mathematik und Englisch zu erwerben. Mit unseren Programmen bilden wir die Grundlagen zum Lernen, wie etwa Konzentration und zielgerichtetes Arbeiten. Kinder bekommen das Rüstzeug, um sich fortgeschrittene Inhalte anzueignen. So können sie später auch alle anderen Aufgaben mit dem gleichen Selbstbewusstsein in Angriff nehmen. Für jedes Fach stehen mehr als 4.500 unterschiedliche Aufgabenblätter zur Verfügung, die im Schwierigkeitsgrad ganz allmählich ansteigen. Die Menge und Art der Arbeitsblätter stimmt der KUMON-Instructor optimal auf die Entwicklung und die individuelle Aufnahmefähigkeit eines jeden Schülers ab. In jedem Programm beginnt der Schüler bei seinem individuellen Startpunkt und arbeitet immer in seinem eigenen Tempo. Die KUMON-Lernmaterialien sind so konzipiert, dass sich die Schüler anhand von Beispielen neue, unbekannte Inhalte aneignen. Hierbei spielt der KUMON-Instructor eine zentrale Rolle, der Ihr Kind anleitet, wie es diese Hilfsmittel nutzt. Die Instruktion ist dabei ganz auf Ihr Kind abgestimmt. So entwickelt es Lernfreude, Konzentration und Ausdauer. Ziel des KUMON-Englischprogramms ist es, dass Ihr Kind Leseverstehen auf fortgeschrittenem Niveau entwickelt. Indem der Schüler eigenständig mit dem Englischprogramm arbeitet, trainiert er sein Hör- und Leseverständnis englischer Originaltexte. Das Prinzip dabei ist ganz einfach: Unbekannter Stoff wird unter fachkundiger Anleitung des Instructors auf Basis bereits Erlerntem eingeübt. Ihr Kind fängt auf einem entspannten Lernlevel an, so dass der KUMON-Instructor darauf achten kann, dass es eine stabile Grundlage hinsichtlich seiner Lernfähigkeit entwickelt. Beim Lernen wird auf das Tempo, die Konzentration und den Rhythmus geachtet. Jeder Schüler beginnt an seinem eigenen, individuellen Startpunkt, der beim persönlichen Einstufungstest festgelegt wird. Das Englischprogramm startet bei einfachen Worten und grundlegender Satzbildung und führt bis hin zum Lesen von fortgeschrittenen Texten. Durch das tägliche Lernen entwickeln die Schüler ein breites Leseverständnis. Dies befähigt sie dazu, Informationen in anspruchsvoller Literatur gezielt herauszufiltern – eine wichtige Grundlage für das Interpretieren von Texten. So werden sie zu geübten Lesern und bauen starke Grundlagen auf, um logisch zu denken, zu interpretieren und zu argumentieren. Auf dem Weg zum Programmabschluss erarbeitet der Schüler sich zusammen mit dem Instructor die englische Grammatik, begegnet zunächst kleineren Geschichten und Sachtexten und liest schließlich Original-Textauszüge namhafter englischsprachiger Autoren wie Roald Dahl, Anna Sewell und Charles Dickens. Das KUMON-Mathematikprogramm beginnt bei den Grundlagen des Zählens und reicht bis zur Integralrechnung. Hierbei wird darauf geachtet, ein Grundverständnis zu entwickeln und das Gelernte anschließend in die Praxis zu übertragen. Dabei wird kein Taschenrechner verwendet. Jeder Schüler beginnt mit bekanntem Stoff und befindet sich so auf einem angenehmen Lernlevel. Der individuelle Startpunkt wird in einem Einstufungstest ermittelt. Sobald eine verbindliche Grundlage geschaffen ist und die Lernfähigkeiten positiv entwickelt sind, machen die Schüler mit neuem, unbekanntem Stoff weiter. Die Herausforderung, neuen Lernstoff zu bewältigen, bestärkt sie in der Entwicklung, eigenständig zu lernen. Durch die tägliche Routine und das Bearbeiten der Arbeitsblätter bauen die Schüler eine Affinität zum Kopfrechnen und Selbstvertrauen auf. So entwickeln sie eine Reihe von Fertigkeiten, um neue Herausforderungen zu meistern. Jede Stufe des Mathematikprogramms entwickelt die vorher erarbeiteten Kenntnisse Schritt für Schritt weiter. Auf dem Weg zum Programmabschluss erarbeitet der Schüler sich eine Vielzahl von Themen, darunter lineare und quadratische Gleichungen sowie Gleichungssysteme; ganzrationale, gebrochen rationale, irrationale, logarithmische und trigonometrische Funktionen sowie Betrags- und Exponentialfunktionen, arithmetische und geometrische Folgen und Reihen, Vektoren, Loci sowie die Differenzial- und Integralrechnung.

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